为切实加强对2025级新生的心理关怀与引导工作，提升辅导员队伍的心理育人能力，信息工程学院于2025年10月27日组织召开了主题为“精准识别，暖心护航”的新生心理预警解读与辅导员应对策略专项培训会。学院党委书记钟江鸽、副书记王崇出席会议，全体2025级新生辅导员参加培训。

此次培训会是在学院完成2025级新生全员心理测评并获取预警名单后，为及时、有效回应测评结果，科学开展后续工作而举行的重要活动。会议旨在帮助辅导员准确理解心理预警分级体系，掌握针对不同预警级别学生的沟通与支持策略，从而实现对有心理困扰学生的早期发现、精准评估和及时干预。

培训会上，学院心理专员王淼老师首先就本次新生心理测评的整体情况作了简要汇报。她详细介绍了心理预警级别的划分依据与具体含义，重点解读了“高度预警”、“重点关注”与“一般关注”三级预警的区别与相应的关注要点。王老师结合工作实际，系统讲解了针对不同预警类型学生，辅导员应如何开展初步接触、谈心谈话、家校沟通以及转介建议等工作，强调了工作中应遵循的科学性、保密性和关怀性原则。

学院党委书记钟江鸽在随后的讲话中，对全体新生辅导员的辛勤工作表示肯定与感谢。她强调，大学生心理健康工作是立德树人的重要组成部分，关系到学生的健康成长与校园的和谐稳定。钟书记要求各位辅导员要充分认识到心理预警工作的重要性，以高度的责任感和使命感，将培训所学转化为实际工作能力，做到“早发现、早报告、早评估、早干预”，用心用情做好学生的暖心人和护航者。

学院党委副书记王崇在补充发言中，结合学生管理案例，进一步阐述了辅导员在心理危机干预工作中的前端作用。他希望辅导员们能将心理关怀融入日常思想政治教育和班级管理中，营造相互关心、守望相助的良好班级氛围，同时注意自我关怀，在工作中保持积极心态。

参会辅导员纷纷表示，本次培训内容详实、指导性强，及时解答了他们在面对心理预警学生时的困惑，增强了他们做好学生心理支持工作的信心和能力。后续，信息工程学院将继续深化学生心理健康服务体系建设，筑牢学生心理安全防线，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。