10月14日上午，信工学院召开本学期第六次院务会议，院长李学桥、副院长白鑫、教学秘书赵会燕、各专业教研室主任出席了本次会议。

会议开始后，李学桥院长对近期重点工作进行了安排，主要包括如下六项：

一、 促进2020届毕业生就业工作

为了更好的帮助2020届毕业生就业，各个教研室要针对不同专业联系相关企事业单位，组织好各专业的企业招聘信息，主要包括：公司名称、性质、福利待遇、招聘岗位、工作地点等信息。

二、 加强专业内涵建设

提升考研考证的通过率，提高一次就业质量，抓好专业内涵建设。充分利用学院已有资源，如开发实验室、核心课教师、双师型教师对考研考证和就业进行指导，建立明确的指导教师小组。学院大的方向可分为软件技术和硬件技术两个方向，对于软件技术相关专业如：计算机科学与技术、大数据技术、软件工程、物联网技术的考研核心课程有专门教师负责指导，对于就业的同学鼓励在校完成一个完整的项目，也由专门教师指导。对于硬件技术相关专业如：电子信息技术、智能科学与技术专业统一就考研考证和具体项目开发也分别指定了专门教师进行指导。

三、 各专业要关注新技术发展动向

当前新技术发展日新月异，我们所培养的学生要能够适应社会的实际需求，这就要求我们教师要主动了解最新的专业前沿技术，特别是一些和本专业紧密相关的学术年会要积极关注，积极参加。

四、 对于课程思政工作的开展

响应学校关于课程思政工作的要求，积极准备，提高教师专业课上结合思政进行育人培养。

五、 进一步落实教师班主任工作

计划于本周四下午由各专业的专业班主任对2016级学生就业指导开班会，重点强调加强学生动手能力，鼓励通过完成一个完整的项目提高就业能力。对2019级新生就专业学业规划召开班会，进一步指导学生做好学业规划，做到专业上有目标，提高学习主动性。

六、 各专业课程建设

各教研室主任要明确各专业的核心课程和专业特色课程，要逐步保证专职教师在这些课程上的全覆盖，一方面要加强在这些课程上的师资建设；一方面要加强这些课程的内容建设。

之后，白鑫副院长听取了各个专业混合课程建设的情况和进度，并对近期大家在混合课程建设上所遇到的一些问题进行了一一解答，进一步强调要有组织有步骤的推进混合课程建设。

最后，李院长要求各教研室主任要将会议内容传达到每位教师。

供稿人：信工学院 程杰