虚拟现实技术(本科)

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虚拟现实技术

(学制:本科,四年,授工学学士学位)

一、专业介绍

虚拟现实技术专业是2026年新增设的新兴交叉学科。本专业秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,紧密围绕国家数字经济和河南省重点产业链发展战略,聚焦“数字孪生、空间计算、沉浸交互、元宇宙应用”四大核心方向,以建设特色鲜明的应用型本科专业为目标,致力于培养适应行业发展、兼具理论素养与实践能力的应用型技术人才。

虚拟现实技术专业作为新建专业,对接河南省数字经济重点产业链群和AI赋能趋势,从三维可视化、虚实交互、沉浸式开发、元宇宙应用等人才培养定位入手,构建“三维可视化、AIGC内容生产、沉浸式交互开发、元宇宙场景构建”的人才培养体系,拥有智能交互等专业实验室,编写有河南省十四五规划教材2部。

二、培养目标

本专业面向国家新一代信息技术战略布局与中原经济区数字产业升级需求,培养德智体美劳全面发展,具备扎实的虚拟现实基础理论、交互设计素养,具有社会责任感、创新精神和终身学习意识,具备三维可视化、虚实交互、引擎应用开发、数字孪生应用等核心技能,能够在智能制造、数字文旅、智慧教育等领域的企事业单位及行政部门,从事数字孪生构建、XR应用开发、漫游交互开发,及虚拟现实应用系统的技术开发、项目管理及运维服务等工作的高素质应用型人才。

三、培养要求

(一)知识要求

1.掌握计算机图形学、数字媒体技术、人机交互技术的基础理论;

2.掌握三维建模、材质渲染、动画制作的基本原理;

3.掌握虚拟现实引擎开发、场景构建与交互逻辑的基本方法;

4.掌握空间定位追踪、立体显示、多模态人机交互及虚实融合的基本知识。

(二)能力要求

1.具备三维模型构建、场景搭建及沉浸式内容开发的实践能力;

2.具备虚拟现实系统交互功能实现、脚本编写及性能优化的能力;

3.具备主流VR硬件设备集成、调试与系统部署的能力;

4.具备虚拟现实项目需求分析、交互原型设计与技术方案实施和AIGC内容生成的能力;

5.具备一定的中英文文献检索能力、自主学习能力和虚拟现实伦理安全意识。

(三)素质要求

热爱祖国,具有良好的思想道德修养和职业精神,较强的法制观念和创新意识,较高的科学素养和人文素养,系统的项目开发思维,较好的身心素质和团队协作能力。

(四)适宜就业方向

在智能制造、数字文旅、智慧教育、医疗仿真、游戏娱乐、建筑漫游等领域,胜任VR开发工程师、Unity工程师、3D建模师、交互设计师、虚拟现实系统集成工程师等岗位工作,可从事三维可视化内容生成、沉浸式交互开发、虚拟仿真系统搭建、虚实融合应用等相关工作。

四、主干学科

计算机科学与技术

五、特色课程及主要实验

特色课程:虚拟现实导论、计算机图形学、交互技术、虚拟现实引擎、AI图像生成、传感器技术、三维建模技术、动画及特效技术、机器学习等。

主要实验室:智能交互实验室、计算机视觉实验室、数据工程实验室等。

六、学制和学位

(一)修业年限

本专业基本学制为四年,并实行3-7年弹性学制。

(二)学位授予

学生修满全部课程并获得相应学分,符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定,可授予工学学士学位。