为进一步加强学风建设，激发学生学习热情，培养学生良好的学习和生活习惯，信息工程学院积极开展“好学月” 系列主题活动。活动开展以来，通过多形式、多维度的举措，营造出浓厚的学习氛围，取得了显著成效。

思想引领：主题班会拉开活动序幕

活动启动初期，学院辅导员组织各班召开“好学月动员主题班会”。会上，辅导员向学生详细介绍活动目的、意义与具体安排，通过播放优秀学子经验分享视频、展示往届活动成果，有效激发学生参与热情。学生们积极发言，分享对 “好学月” 的期望与计划，进一步强化了自我管理和约束意识。在活动中期，“总结反思主题班会” 的召开，让学生对前一阶段学习和活动参与情况进行复盘，优秀学生分享经验，共同探讨解决学习难题，鼓励学生及时调整学习策略。

活动实践：多元活动激发学习动力

严格课堂考勤，保障学习质量：课堂是学习的主阵地。为保障学习质量，学院建立严格课堂考勤制度，由各班学习委员负责每日考勤记录，辅导员定期检查统计，对迟到、早退学生及时提醒教育，对旷课学生严肃处理并与家长联动督促。同时，辅导员不定期突击检查课堂，现场纠正学生注意力不集中、玩手机等问题。严格管理下，学生出勤率大幅提升，课堂纪律显著改善。

督促八千步打卡，促进全面发展：为促进学生全面发展，学院积极督促学生完成八千步打卡任务。活动开展前，辅导员向学生宣传锻炼重要性，建立打卡监督群，专人负责统计核实。对未按时打卡学生沟通了解原因并给予帮助鼓励，对表现优秀学生进行表扬奖励。最终，大部分学生养成坚持锻炼习惯，身体素质和精神面貌焕然一新。

组织学习任务打卡，培养自主学习能力：为培养学生自主学习能力，学院组织各班开展多样化学习任务打卡活动。根据不同专业和年级特点，制定涵盖每日阅读、单词背诵、习题练习、项目实践等内容的打卡任务。学生每日在班级群上传学习成果，辅导员定期检查点评，鼓励学生相互交流监督。随着活动推进，学生自主学习意识和能力不断提高，良好学习习惯逐步养成。

召开考研经验交流会，助力学生深造：“好学月” 期间，学院为充分发挥榜样示范作用，举办多场经验分享活动。邀请班级成绩优异同学分享学习方法、时间管理技巧和备考经验，设置互动环节解答同学疑问；组织考证经验分享会，为考证表现突出学生颁奖，并邀请通过证书考试的学生分享备考和应试技巧；针对有考研意向学生，召开考研经验交流会，邀请计算机科学与技术专业考研上岸学生分享院校专业选择、复习计划制定、复试注意事项等内容，帮助学弟学妹明确考研方向、增强信心。

活动成效显著，学风建设成果丰硕

为了鼓励同学们认真做好课堂笔记，提高学习质量，学院开展“最美笔记”、“学习心得”、“学习计划表”评选活动。这些活动得到了同学们的积极响应，大家纷纷提交了自己精心整理的课堂笔记、学习笔记、学习计划表。这些笔记内容详实、条理清晰、字迹工整，有的还配有精美的图表和手绘插图，充分展示了同学们的学习态度和学习成果。

在评选结果公布后，学院还将优秀成果进行了集中展示，供同学们学习和借鉴。最美笔记评选活动的开展，不仅激发了同学们做好笔记的积极性，还为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台，促进了同学们共同进步。

经过“好学月” 系列活动的开展，信息工程学院学风建设成果丰硕。学生课堂出勤率显著提高，学习任务打卡参与度高，自主学习能力增强，“好学月” 期间学生的平均学习时间较之前有了明显提高。

此次“好学月” 系列主题活动的成功开展，为信息工程学院学风建设积累了宝贵经验。未来，学院将继续创新活动形式，结合学生实际需求，持续推进学风建设工作，为培养德才兼备的优秀人才奠定坚实基础。