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信工筑梦初心 思政赋能育人——信息工程学院2026年课程思政教学比赛圆满举办

发布时间:2026-05-14 浏览次数: 作者:王颖颖 复审:杨亚丽 终审:周湘贞 摄影: 来源:信息工程学院

为深入贯彻立德树人根本任务,落实高校课程思政建设指导纲要精神,深化教学改革,提升教师课程思政教学与育人能力,信息工程学院于2026年5月14日在商管楼218教室举办2026年课程思政教学比赛。学院领导与教学督导专家组成评审组,全院教师到场观摩研学,参赛教师同台竞技、各展风采,赛事圆满落幕。

本次选拔赛以“构建全员、全程、全方位育人格局,推动课程思政与专业教学深度融合”为核心导向,严格遵循学校比赛通知要求与“公平、公正、公开”原则,紧密结合信息工程学院专业课教学特点,精心设置竞赛环节与评审标准。学院赛前高度重视、周密部署,组建了由教学专家、骨干教师构成的评审团队,制定了涵盖思政元素挖掘、专业知识融合、教学方法创新、育人效果呈现等多维度的科学评分细则,并专门组织赛前说明会,为参赛教师答疑解惑、精准指导,为赛事成功举办筑牢坚实基础。

竞赛现场氛围热烈有序。参赛教师紧扣课程核心知识点,深挖家国情怀、工匠精神、科学精神、网络安全责任等思政元素,以2分钟说课+10分钟课堂讲授形式完成教学展示。教师们立足专业课程,将思政教育与专业知识自然融合,精心设计教学案例,杜绝生硬植入和“两张皮”问题,实现知识传授与价值引领同频共振,展现了扎实的教学功底和课程思政育人特色。部分教师巧用AI技术、虚拟仿真实验等教学工具,把抽象专业知识具象化,融入思政挑战任务,引导学生树立科技伦理观与职业责任感,让思政教育润物无声浸润课堂。

评审专家秉持客观公正原则,逐一点评打分,充分肯定教师在思政融入、教法创新、育人落实上的亮点,同时针对教学设计、思政融合深度、教学环节衔接等提出优化建议。现场观摩教师认真学习、交流借鉴,营造出比学赶超、互帮共进的浓厚教研氛围。

经过激烈角逐,比赛评出等级,并择优推荐优秀教师代表学院参加校级赛事。学院领导高度认可参赛教师的综合表现,勉励全体教师以竞赛为契机,总结经验、补齐短板,精进教学技能、创新教学模式,把先进教学理念融入日常课堂,持续提升教学与育人质量。

本次赛事为教师搭建了切磋交流、展示成长的平台,有效推动课程思政落地课堂,激活教学创新活力,完善了以赛促教、以赛促研、以赛促改的教研生态。下一步,信息工程学院将持续搭建教师发展平台,深耕课程思政建设,深化专业教学与思政教育有机融合,坚守立德树人使命,推动课程思政建设走深走实,为培育高素质信息工程人才筑牢育人根基。