为进一步规范毕业设计（论文）管理流程，严把选题质量关，提升实践育人成效，全面推进人才培养关键环节提质增效。2026年10月29日，信息工程学院软件工程教研室组织开展2027届毕业设计（论文）开题答辩。本次答辩由教研室主任张娟统筹分组，各分组教师具体组织学生参加答辩评审，围绕课题选题意义、研究内容、技术路线、进度安排及预期成果等内容进行了深入评审与讨论。

答辩过程中，参加答辩学生依次上台汇报，围绕选题背景与意义、研究目标与内容、系统设计方案、技术路线与可行性、进度安排等方面进行了陈述。答辩教师认真听取汇报，结合软件工程专业特点与学生选题实际，从选题价值、方案可行性、创新点凝练、工作量合理性等角度逐一提问点评，并针对开题报告中存在的问题提出了具体修改意见。 评审研讨环节中，答辩教师结合软件行业新技术与企业实际需求，对学生开题报告中的技术选型、需求分析、系统设计等内容进行了深入交流，引导学生将产业真实问题融入毕业设计课题，明确研究边界与实施路径。针对部分选题范围偏大、技术路线不够清晰等问题，教师们现场提出细化调整建议，要求学生认真吸纳意见、及时修改完善开题报告，为后续研究工作打下扎实基础。 本次开题答辩进一步明确了学生的课题研究方向与实施路径，强化了毕业设计全过程质量管控，为后续工作高质量开展筑牢基础。下一步，软件工程教研室将持续跟进开题报告修改落实情况，加强中期检查与过程指导，深化产教融合育人模式，完善人才培养质量保障体系，助力毕业设计（论文）质量持续提升。