2025年3月17日，为深化教育教学改革，提升教学质量，推动人工智能专业课程建设，信工学院人工智能教研室于今日召开了教学磨课及“两性一度”教学研讨会。会议开始，教研室主任贾超广老师系统解读了“两性一度”（课程内容的高阶性、教学方法的创新性、学习成果的挑战度）的核心内涵，强调人工智能作为前沿交叉学科，必须打破传统知识灌输模式，通过项目式、问题导向式教学设计，培养学生解决复杂问题的综合能力与创新思维。

在教学磨课环节，教师们依次通过模拟授课、相互点评等方式，进一步优化教学设计，提升教学水平。与会教师一致认为，教学磨课是提升教学质量的重要手段，通过磨课可以更好地发现教学中的问题，改进教学方法。

随后，教研室教师们围绕“如何平衡课程难度与学生接受度”“如何将学科前沿动态融入课堂教学”等话题展开热烈讨论，分享了在课程中融入“两性一度”理念的经验与思考。其中，《机器学习》课程组介绍了如何通过企业真实案例和学科竞赛反哺教学，提升课程的实践性和挑战性。

会议最后，教研室主任贾超广老师对会议进行了总结，指出此次研讨会为人工智能专业课程改革提供了新思路和新方向。未来，教研室将以“两性一度”为指引，持续推进教学创新，打造具有高阶性、创新性和挑战度的“AI金课”，为培养高素质人工智能人才奠定坚实基础。