教学科研

当前位置: 首页 -> 教学科研 -> 正文

信息工程学院计科教研室2025版人才培养方案专题研讨会

作者:刘志东 发布日期:2025-04-11 点击数: 责任编辑:杨亚丽

为深入贯彻落实新时代高等教育改革要求,全面推进人才培养质量提升,郑州升达经贸管理学院信息工程学院计算机科学与技术教研室于2025年4月10日在学院会议室召开2025版人才培养方案建议专题研讨会。会议由教研室主任王天顺主持,围绕新版人才培养方案的核心目标、课程体系优化及实践能力培养等议题展开深入探讨,共谋专业发展新路径。

教研室主任强调,2025版人才培养方案的修订是顺应人工智能、大数据等新兴技术快速发展的必然要求,也是服务区域数字经济产业升级的关键举措。新版方案将紧密对接《中国教育现代化2035》战略目标,以“厚基础、强实践、重创新、促交叉”为核心理念,着力培养适应未来产业需求的复合型计算机科学与技术人才。

会议上,与会教师结合教学实践与行业调研成果,从课程设置、教学模式、实践平台、评价体系等多维度提出建议:包括课程体系重构,增设前沿课程,优化传统课程内容,强化算法设计与工程实践能力培养;产教深度融合,引入企业真实项目案例,联合省内科技企业共建“项目制实践基地”,推动“课堂-实验室-企业”三场景协同育人;创新能力培养,以学科竞赛和创新创业项目为抓手,建立贯穿四年的创新能力提升机制。

经过热烈讨论,会议达成多项共识:强化基础核心课程,夯实数据结构、操作系统等专业基础,融入行业认证标准(如华为认证、阿里云认证),提升学生就业竞争力;打造特色实践体系,开发“递进式”实践项目库,覆盖从基础编程到复杂系统设计的全链条能力训练;深化校企协同育人,推动“双师型”教师队伍建设,定期邀请企业工程师参与教学与项目指导。

会议最后,教研室主任总结指出,2025版人才培养方案的制定是学院深化教育教学改革的重要契机,全体教师需以“以学生为中心”,主动对接行业技术变革,持续优化教学资源配置。下一步,教研室将梳理会议建议形成修订草案,并面向行业专家、校友及在校生开展多轮论证,确保方案的科学性与前瞻性,为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。