为响应教育部第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景征集要求，当前高校人工智能教育面临学科布局分散、师资实践能力不足、课程体系滞后技术发展等瓶颈。同时破解产教融合浅层化、资源配置失衡等问题，搭建政校企协同育人平台，推动教育链与产业链深度衔接，机械工业出版社定于2025年11月21日～23日在湖北省武汉市举办“全国高校人工智能教育教学培训研讨会”。

为推动我校人工智能专业的建设和教学水平的提高，信息工程学院派郭珍岐、黄婷婷老师参加本次培训。此次会议由武汉理工大学、南开大学、北京航空航天大学、山东大学等高校的知名教授做大会报告，报告结束后进行了无人机展厅的参观，促进了来自全国各个高校的教师及相关人员的交流。

这次培训是一场聚焦人工智能教育落地的“干货盛宴”——从高校到职校、从通识课到专业课，13位主讲人覆盖了AI教育的全场景：既有头部高校在《机器学习》《算法与人工智能》等课程的教材与教学创新，也有文科院校、地方院校适配自身定位的AI通识课设计；既关注“产教融合”下的数字课程建设，也落脚于数字化人才培养、AI赋能教师培训的落地细节，连大模型、人形机器人这些前沿领域的教学思考也没落下。AI教育已经跳出“概念讨论”，转向了“精准适配”——不同类型院校不再照搬统一模板，而是结合自身特色找切口；同时“全链路打通”的思路很清晰，从课程设计、教材开发到人才输出、教师支撑，形成了完整的实践闭环。这种“分层、落地、前沿兼顾”的分享，既给了不同院校可参考的具体方案，也让人看到AI教育从“普及”走向“深耕”的趋势。

通过此次培训，参培教师将有利于设计“基础通识—学科融合—产业应用”模块化内容，同时优化机器学习、深度学习、大模型等核心模块课程大纲以构建分层课程体系，对我校人工智能专业建设带来一定的指导意义。