3月19日，信工学院数据科学与大数据专业召开依据人才培养方案修订教学大纲专题讨论会。学院领导、学科带头人、骨干教师齐聚一堂，围绕教学大纲修订工作深入交流、建言献策，旨在完善专业教学体系，提升人才培养质量，更好对接行业发展需求。

会上，专业负责人刘敏娟教师首先结合当前大数据行业发展趋势、人才市场需求变化，详细解读了本次教学大纲修订的背景、核心意义和总体思路。她强调，教学大纲是规范教学过程、落实人才培养目标的核心依据，修订工作需紧密立足大数据专业特色，兼顾理论知识的深度与实践能力的培养，确保课程设置与人才培养目标高度契合。随后，骨干教师们结合自身教学经验，围绕各课程教学目标、内容设置、学时分配及实践环节设计等展开深入研讨，针对大数据技术更新快的特点，就如何将行业前沿技术、企业实际案例融入教学内容、优化实践教学环节提出了具针对性的修改建议。

会议明确了教学大纲修订的四大重点方向，进一步厘清了专业教学的重点和方向。此次讨论会不仅搭建了师生高效沟通的桥梁，让教学大纲更贴合学生成长需求和行业发展实际，也为后续教学改革奠定了坚实基础。下一步，专业将结合本次会议意见建议，进一步细化完善教学大纲，切实发挥其教学指导作用，深化教学改革，着力培养更多适应行业发展的高素质大数据人才。