为落实立德树人根本任务，扎实推进2026-2027学年第一学期课程思政建设工作，深度挖掘计算机专业课程育人元素，创新课堂教学模式，2026年10月22日，郑州升达经贸管理学院计算机科学与技术教研室召开课程思政建设与创新专题研讨会议，教研室全体专任教师参加会议，围绕教研室所辖课程的思政融入路径、教学改革创新开展集中研讨交流。

会议由教研室主任主持。会上，主任传达学校、学院关于课程思政建设相关工作部署与要求，强调计算机专业课程思政建设要紧扣学科专业特色，将科技报国、网络伦理、工匠精神、信息安全、学术诚信等价值理念有机融入课堂教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值塑造三位一体，着力破解专业教学与思政教育“两张皮”问题。

研讨交流环节，各位教师结合各自承担课程分享实践思路。针对操作系统、计算机组成原理等专业核心课程，教师们围绕教学大纲修订、课堂教学案例选取、实践教学设计、课程考核评价优化等内容开展充分研讨。大家提出，要充分挖掘我国信息技术领域发展成就作为鲜活教学素材，把家国情怀、职业道德、法治意识自然融入知识点教学，积极探索案例教学、项目驱动等创新教学手段，提升课程思政感染力与实效性，逐步搭建可复用、可推广的课程思政教学案例库。参会教师还针对课程思政落地过程中的现实难点交流想法，梳理确定下一阶段建设重点任务。

会议指出，课程思政建设是一项长期性工作，需要持续打磨优化。教研室将以本次专题研讨为契机，汇聚集体教研智慧，推动研讨成果转化落地，鼓励教师积极申报课程思政教学改革项目，打磨精品教学资源，强化内部经验互鉴共享。

本次教研会议统一了全体教师育人工作思路，明晰了课程思政建设实施方向，为新学期计算机专业课程思政提质增效筑牢基础。下一步，教研室将持续深化课堂教学改革，把价值引领贯穿专业人才培养全过程，努力培育专业能力过硬、价值立场坚定的计算机专业人才。