2025年6月12日，信息工程学院软件工程教研室在商管楼214办公室召开专题研讨会，围绕“生产实习形式、项目和实践教学问题”展开深入探讨。教研室全体专职教师参会，陈伟老师发表重要讲话，为进一步提升第17周实践教学质量、优化生产实习模式提供新思路与方向进行专题研讨。 

会上，教师们首先就当前生产实习形式展开讨论。随着行业技术快速发展，传统的实习模式已难以满足学生多元化的学习需求。有教师提出，应结合线上线下混合实习模式，利用新技术搭建模拟实习场景，让学生在进入真实企业环境前，能通过实践平台熟悉业务流程和技术操作，增强实践能力。同时，陈伟老师也强调，要加强与企业的深度合作，拓展更多优质实习基地，为学生提供丰富多样的真实项目实践机会，使学生能在实际工作场景中积累经验。

在实习项目选择方面，教师们各抒己见。大家一致认为，实习项目需紧密贴合软件工程专业的前沿技术与市场需求，涵盖软件开发全流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试运维等环节。例如引入人工智能、大数据、云计算等领域的实际项目，让学生接触最新技术，培养其解决复杂工程问题的能力。此外，还应注重项目的综合性和挑战性，鼓励学生组成团队协作完成项目，锻炼沟通协作与项目管理能力。

针对实践教学存在的问题，陈伟老师进行了全面总结与分析，并发表重要讲话。他指出，当前实践教学中存在理论与实践衔接不够紧密、对学生实习过程的跟踪指导不足等问题。对此，要进一步优化实践教学课程体系，明确理论教学与实践教学的目标与内容，确保二者相辅相成。同时，建立完善的实习过程管理机制，加强教师对学生实习过程的定期跟踪与指导，及时解决学生在实习中遇到的问题。此外，还应重视实习成果的考核与评价，采用多元化的评价方式，不仅关注学生的项目成果，更要考量学生在实习过程中的学习态度、团队协作能力和问题解决能力等。

此次研讨会的召开，为软件工程专业生产实习工作的改进与完善提供了宝贵的思路与方法。未来，软件工程教研室将以此次研讨成果为基础，积极推进生产实习改革创新，不断提升实践教学水平，培养出更多适应社会需求的高素质软件工程专业人才。