为全面落实国家教育数字化战略行动与人工智能发展重大部署，切实提升教师数智素养与人工智能通识课程教学能力，推动我校人工智能通识教育高质量教学改革与实施，5月14日至16日，信息工程学院智能科学与技术教研室主任齐雷、教师闫帅赴南京参加2026年高校人工智能通识教育高质量发展论坛暨师资能力提升研修班。

本次研修班由江苏省高等教育学会、江苏省人工智能学会、江苏省计算机学会联合主办，南京大学、南京理工大学等多所高校及出版社承办，以“推动高校人工智能通识课程高质量建设，提升教师AI教学实践能力”为核心目标，汇聚了全国近300余所高校的教学管理者与一线骨干教师参加。会议采用专题报告、研讨交流、示范教学观摩、典型案例分享相结合的多元形式，围绕人工智能通识课程政策解读、课程体系构建、教学内容设计、教学方法创新、专业交叉应用、评价体系构建、教学资源开发等核心主题，多维度探索课程高质量建设新路径，助力教师精准把握AI通识教育育人方向。

研修期间，两位教师认真聆听教育领域专家对AI通识教育政策的深度解读，学习顶尖高校在课程体系搭建、教学模式创新、“人工智能+”典型场景应用等方面的先进经验与实践成果；在研讨交流与示范教学环节，主动参与教学重难点研讨，观摩优质AI通识课教学示范，深入探讨AI与不同专业交叉融合的教学路径，系统学习教学全流程赋能与教学案例开发的实用方法。此次研修干货密集、针对性强，既明晰了AI通识教育的政策导向与发展趋势，又掌握了课程设计、教学实施与资源开发的实操技能，收获颇丰。

此次参会是我校落实教育数字化转型战略、推进人工智能通识教育高质量发展的重要举措，为我校人工智能通识课程建设提供了极大助力。