为深入贯彻落实学校教育教学改革要求，推动人工智能与课堂教学深度融合，10月15日，信息工程学院人工智能教研室组织全体教师开展“人工智能赋能教学”专题研讨活动，同时围绕学位预警、考研指导、毕业论文及课堂管理等学生工作重点进行了部署交流。

会上，教研室教师围绕“人工智能赋能教学”展开深入研讨。大家结合课程教学实际，分享了人工智能工具在备课资源整合、课堂互动设计、学情分析与作业批改等环节的应用经验，并就如何引导学生正确、规范使用人工智能工具、防止学术不端等问题交换了意见。各位教师一致认为，人工智能赋能教学既是提升课堂教学质量的重要抓手，也对教师的教学设计与评价能力提出了更高要求，教研室将持续推动AI技术与专业课程的深度融合，打造更具实效性的智慧课堂。

在学位预警方面，教研室通报了近期学业预警情况，要求全体教师密切关注学业困难学生，及时掌握学生学习动态，做到早发现、早提醒、早帮扶，切实帮助学生顺利完成学业。

针对当前考研形势，教研室从院校选择、复习规划、备考方法与心态调整等方面进行了系统梳理，强调要加强对考研学子的精准指导与全程服务，助力学生科学备考、圆梦研途。

会上还就毕业论文工作做了专门强调，要求各指导教师提前介入、严格把关，引导学生规范选题、诚信写作，严格遵守学术规范，确保毕业论文质量。同时，重申了课堂教学管理要求，明确学生需按时携带教材等教学资料进课堂，规范课堂教学秩序，提升课堂教学的规范性与实效性。

本次专题研讨进一步明确了教研室下一阶段的工作重点。全体教师表示，将以此次研讨为契机，不断提升教学能力与育人水平，为学院人才培养质量提升贡献力量。