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计科教研室开展课程教学质量提升交流探讨

发布时间:2026-09-24 浏览次数:次 作者:殷田田 复审:杨亚丽 终审:周湘贞 摄影: 来源:信息工程学院

2026年9月24日,计算机科学与技术教研室在商管楼221召开课程教学质量提升专题交流研讨会。会议由王天顺主任主持,教研室全体教师参加本次会议。 会上,王天顺主任阐明本次会议主旨,强调教学质量是专业建设的核心根基,鼓励教师立足所授课程,围绕教学痛点难点充分交流研讨,相互借鉴教学实践经验,持续优化课堂教学,切实提升人才培养实效。

交流研讨环节,各位教师依次发言,结合自身承担课程的教学实际展开分享。大家围绕课程教学设计、课堂组织管理、实践环节安排、学生学情研判、课程考核方式改革等方面交流心得体会,针对课堂互动设计、重难点知识讲授、课后学习指导等共性问题深入探讨,碰撞教学思路。同时,老师们针对教学过程中遇到的问题共同商议解决办法,探讨多元化教学手段的运用,进一步明晰课程提质的改进方向。 王天顺主任对大家的交流发言进行总结点评。他指出,全体教师要持续更新教学理念,坚持以学生为中心,立足计算机专业课程特点,平衡理论教学与实践训练;要常态化开展教学反思,持续打磨教案、课件等教学资料,不断优化教学方法,着力提升课堂吸引力与教学成效。他要求,教师之间要加强常态化教研交流,互帮互学,共同推动教研室整体教学水平稳步提升。 本次教研交流会搭建了良好的教学研讨平台,促进教师间经验互通,凝聚课程提质共识。下一步,教研室将持续深耕课堂教学改革,落实各项教学改进举措,扎实推进计算机科学与技术专业教学质量稳步提升。