2024年11月28日下午14点30，一场聚焦“人工智能通识教育内容与教学方法探索”的专题讲座在中原工学院举行。此次讲座紧跟当前人工智能技术热点，吸引了众多教育专家、学者及教育工作者前来参加，共同探讨人工智能通识教育的未来发展方向。信息工程学院乔木、郭迪、焦博扬、赵佳冉、马钰、林瀚等老师参加了此次讲座。

讲座旨在通过深入探讨人工智能通识教育的理念、内容、方法及资源建设，为教育工作者提供新的思路和启示，进一步推动人工智能通识教育的普及与优化。主讲人王万良教授首先就“人工智能的诞生与发展”进行了阐述，从人工智能的起源、发展历程到当前的技术热点，为大家勾勒出一幅清晰的人工智能发展蓝图。其次，从“人工智能的突破”入手，详细剖析了人工智能在各领域的最新应用成果和未来发展趋势。他强调，人工智能通识教育应紧跟技术前沿，不断更新教学内容，以满足社会对高素质人才的需求。在随后的讲座中，大家深入探讨了人工智能通识教育的理念、内容、方法及资源建设。提出人工智能通识教育应注重培养学生的计算思维和问题解决能力，通过案例教学、项目实践等方式，激发学生的学习兴趣和创新潜能。同时，王万良教授还分享了国家级一流课程与虚拟教研室建设的宝贵经验，以及在国家级优秀教材编写方面的成功案例，为教育工作者提供了有益的参考和借鉴。

讲座现场气氛热烈，参会人员纷纷就人工智能通识教育的相关问题展开交流和讨论。与会专家一致认为，加强人工智能通识教育，对于提升国家科技创新能力、培养具有国际竞争力的高素质人才具有重要意义。此次讲座的成功举办，不仅为教育工作者提供了宝贵的思路和启示，也为推动人工智能通识教育的普及与优化贡献了智慧和力量。