为进一步提升教学质量，优化教学质量，增强教师间的教学交流与互鉴，同时为迎接下学期的审核评估工作，信息工程学院软件工程教研室于1 月 2 日至 3日举办了高质量的磨课活动。本次工作旨在通过模拟授课的形式，深入剖析教学过程中的各个环节，推动教学方法的创新与实践，为新学期的教学工作奏响了激昂的序曲。

磨课当天，教研室全体教师有序进行。首先由教研室主任张娟老师明确此次磨课的目的与意义，并鼓励教师们积极参与、勇于展示。此次磨课工作依据课程分为三组进行。

教师们在组长的带领下，有条不紊地展开了精彩的授课展示。说课环节里，他们清晰地勾勒出课程的蓝图，从教学目标的精准定位到教学重难点的巧妙突破，再到教学方法的匠心独运，无一不展现出教师们认真的教学态度和对课程的深刻洞察。紧接着的授课环节，更是亮点纷呈。例如在软件项目管理课程中，付丽方老师结合实际项目案例，讲解项目流程和管理方法；在人工智能通识等课程中，李思佳老师设置有趣的问题引导学生主动思考、积极探索；在Web 前端综合实验课程的授课中，魏小玉老师采用项目式教学+AI融合的教学方式，展示出精美的网页设计案例，仿佛置身于真实的开发场景；“动态网站开发” 课程中，李璐老师则以其独特的互动式演示，激发着学生的探索欲望。

各位老师精心雕琢每一个教学环节，为大家呈现出一堂堂生动逼真、富有感染力的模拟课堂，让台下的听众仿佛能看到学生们专注听讲、积极互动的画面。

在授课展示结束后，由学院教学经验丰富、教学水平高的教师组成的评委对每位教师的授课进行了深入细致的点评。评委们既肯定了教师们在教学设计、教学方法等方面的创新尝试与显著成效，也中肯地指出了存在的问题与不足，并提出了针对性的改进建议。例如陈伟老师特别强调了教学过程中师生互动的重要性，鼓励教师们积极探索多样化的互动方式，激发学生的学习兴趣与参与度。张娟主任强调项目式教学的重要性，通过创设真实的项目情境，引发学生深入思考与主动研究解决问题，使学生从传统的学科性学习走向综合性学习。另一方面，思政教育与“两性一度”课程建设的有机融合成为本次磨课的一大亮点。教师们在传授专业知识的同时，注重学生品德修养的培育，真正实现了知识传授与价值引领的同向同行。

此次磨课工作，不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更促进了教学理念的碰撞与融合，推动了教学方法的革新与升级。教研室将以此次磨课为契机，持续加强教学质量监控与评估机制建设，不断优化教学资源配置与利用方式，全力打造一支德才兼备、业务精湛的高素质教师队伍，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀软件工程人才而不懈奋斗，在教育的征程中书写更加辉煌的篇章。