近日，信工学院计科教研室围绕企业共建教材与课程、课堂教学改革、课程思政样板课建设以及如何提高四六级、考研考证通过率等议题展开了深入研讨。参会教师积极发言，共同探讨教育教学创新之路，为提升人才培养质量贡献智慧。

在企业共建教材与课程方面，计科教研室通过引入企业真实案例和实践经验，让课程内容更加贴近实际，更有助于培养学生的实践能力和创新精神。同时，企业专家的参与授课也为学生提供了与行业前沿知识接轨的机会，增强了课程的实用性和吸引力。

在课堂教学改革方面，计科教研室重点推进了“以学生为中心，以教师为主导”的教学模式改革。通过优化课程结构，改进教学方法，加强师生互动，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，教研室还加强了课程考核模式的改革，注重过程性评价和综合性评价，更加全面地反映学生的学习成果和能力水平。

在课程思政建设方面，教研室积极践行国家立德树人根本任务，深入挖掘课程中的思政元素，将思想政治教育融入专业教学中。针对如何提高四六级、考研考证通过率等问题，教研室也进行了深入探讨。教师们普遍认为，除了加强基础知识的教学外，还应注重培养学生的自主学习能力和应试技巧。通过开设辅导课程、组织模拟考试等方式，帮助学生熟悉考试流程，掌握答题技巧，提高应试能力。

此次教研室讨论会的圆满结束，为教育教学任务提供了一定思路。未来，计科教研室将继续加强与企业、行业的合作与交流，不断推进课堂教学改革和课程思政建设，为培养更多高素质人才贡献力量。