8月15日河南省教育厅办公室发布了《关于公布首批河南省“人工智能+高等教育典型应用场景案例认定名单的通知》（教高〔2024〕272号）。郑州升达经贸管理学院信息工程学院程杰老师的案例《新时代下AI赋能前端教学的探索与实践》成功入选。这一荣誉不仅体现了我校在人工智能应用方面的创新成果，更为我校AI融合教学改革提供了新的契机。

为提升Web前端教学质量，信息工程学院Web前端开发技术课程组积极探索AI赋能的教学实践，打造了一款先进的AI学习平台，旨在帮助学生更好地学习和掌握Web前端技术。该平台不仅提供丰富的前端全栈学习资料，还集成了智能编程助手，利用AI技术能够很好地解决学生在学习过程中遇到的问题和困惑。通过智能编程助手，学生可以得到实时的编程辅导，获取代码思路、示例和解释，从而提升学生学习的主动性和综合开发能力。

在我校教务处、信息化处等有关单位的指导和支持下，信息工程学院Web前端学习平台以智能化、个性化的特点，以学生为中心，构建了一个生态化的服务体系，打破了传统学习方式和学习资源的界限，为学生提供了一个更加高效、互动性强的学习环境。平台的目标是通过智能助学，赋能学生全面发展，推动Web前端教学的创新与提升。